Język polski - lekcje dla klasy 5 | Eduboom PL

Język polski

Język polski

5 Szkoła Podstawowa

SEKCJA: 1

Kształcenie literackie

1

Mit: cechy rodzajowe i gatunkowe, mit o powstaniu świata

2

Prometeusz: mit, ogień, kara i prometeizm w kulturze

3

Mit Syzyfa: symbolika, „syzyfowa praca” i obecność w kulturze

4

Mit Demeter i Kory – cykliczność przyrody, symbolika i analiza literacka

5

Mit o Heraklesie – bohaterstwo, motywy i recepcja w kulturze

6

Mit o Tezeuszu i Ariadnie. Mit o Orfeuszu i Eurydyce

7

Powieść: cechy gatunku, budowa, narracja i odmiany

8

Nowela: definicja, cechy gatunkowe, kompozycja i przykłady

9

Bajki Ignacego Krasickiego: gatunek, motywy, morał i styl

10

Bajka jako gatunek: alegoria i morał w utworach Brzechwy i Mickiewicza

11

Elementy konstrukcyjne utworu: tytuł, motto, punkt kulminacyjny

12

Środki stylistyczne: wyrazy dźwiękonaśladowcze, apostrofa, powtórzenie, zdrobnienie, neologizm oraz anafora

13

Budowa i rytm wiersza – stychiczny i stroficzny, wers, rym, strofa, refren

14

Struktura i interpretacja utworu literackiego

SEKCJA: 2

Kształcenie kulturowe

15

Relacje tekstu i obrazu – funkcje, współdziałanie i analiza

16

Plakat: funkcje, elementy, kompozycja, odbiorca i trendy cyfrowe

17

Opis obrazu: autor, czas powstania, rodzaj, technika, plany i nastrój

18

Teatr od kulis: aktorstwo, reżyseria, scenografia, kostiumy, rekwizyty i savoir‑vivre

SEKCJA: 3

Gramatyka języka polskiego

19

Zaimki: rodzaje, formy i poprawne użycie

20

Stopniowanie przymiotnika i przysłówka

21

Bezosobowe formy czasownika: bezokoliczniki, formy zakończone na -no, -to, konstrukcje z „się"

22

Formy nieosobowe czasownika

23

Tryby czasownika: jak mówić o faktach, prosić i przypuszczać

24

Tryb przypuszczający: pisownia i akcentowanie czasowników

25

Rzeczownik: powtórka z podziałem rzeczowników (własne, pospolite, konkretne, abstrakcyjne)

26

Liczebniki i ich zastosowanie w języku polskim

27

Związki wyrazowe w zdaniu (wyraz nadrzędny i podrzędny)

28

Odmiana nazwisk żeńskich (córek) typu Zarębianka, Bobrówna

29

Różne sposoby zapisywania dat

30

Szyk wyrazów w zdaniu

SEKCJA: 4

Komunikacja językowa

31

Związki frazeologiczne: znaczenie, rodzaje, źródła i poprawność użycia

32

Dosłowne i przenośne znaczenia wyrazów

33

Perswazja w komunikacji: środki językowe i stylistyczne

34

Wyszukiwanie informacji: źródła, wiarygodność i selekcja

35

Sporządzanie notatek

SEKCJA: 5

Interpunkcja i ortografia

36

Końcówki -i, -ii i -ji w celowniku, miejscowniku i dopełniaczu rzeczowników żeńskich

37

Pisownia nie z przymiotnikami i przysłówkami w stopniu równym, wyższym i najwyższym

38

Użycie krótkich i długich form zaimków osobowych oraz wielka litera w formach grzecznościowych

39

Pisownia wyrazów z ą i ę, oraz om, on, em, en typu kompot, kąt, konto

40

Przymiotniki złożone: definicja i zasady pisowni

41

Myślnik: zastosowania i zasady użycia

42

Nawiasy w języku polskim: rodzaje, funkcje i zasady użycia

43

Cudzysłów w języku polskim: funkcje, typy i interpunkcja

44

Skróty i skrótowce w polszczyźnie: normy zapisu i użycia

45

Pisownia nie z różnymi częściami mowy

46

Pisownia wyrazów z ó, rz, ż, ch wymiennym i niewymiennym (powtórka)

SEKCJA: 6

Formy wypowiedzi

47

Opowiadanie z dialogiem: struktura i ożywienie tekstu

48

Komunikacja elektroniczna – SMS i e-mail

49

Tworzenie streszczenia tekstu

50

Instrukcja: zastosowanie i przykłady

51

Recenzja: funkcja, budowa i język

52

Wypowiedź argumentacyjna: definicja, struktura, rodzaje argumentów i błędy

53

Notatka biograficzna: jak przedstawić znaną osobę w kilku zdaniach

54

Ogłoszenie: cel, budowa i zasady redagowania

55

Dedykacja jako forma krótkiego tekstu

56

Opis postaci i charakterystyka: elementy, struktura i sposoby prezentacji bohatera

57

Rola i budowa akapitów w tekście

SEKCJA: 7

Lektury obowiązkowe

58

„Lew, Czarownica i stara szafa”: epika fantasy, kontrast światów, symbolika i wartości

59

Bohaterstwo jako proces: charakterystyka bohaterów w „Lwie, Czarownicy i starej szafie”

60

Narnia: świat przedstawiony, symbole, kontrasty i aksjologiczne przesłanie

61

Wybory moralne, pokusa i odbudowa zaufania: mechanizmy, konsekwencje i strategie na przykładzie „Narnii”

62

Ferenc Molnár „Chłopcy z Placu Broni” – geneza, gatunek i świat przedstawiony

63

„Chłopcy z Placu Broni”: wartości, przywództwo i dynamika grupowa

64

Ernest Nemeczek: bohaterstwo i wartości w „Chłopcach z Placu Broni”

65

„Chłopcy z Placu Broni” – kontekst historyczno-społeczny, wartości, motywy i symbolika

66

Mała Ojczyzna – pojęcie, tożsamość i reprezentacje literackie

67

Zaangażowanie – z sercem przez świat i słowa

68

Leopold Staff, „Czucie niewinne"